当前位置:主页 > 社会 > 正文

教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事(3)

时间:2019-09-12 20:19 来源:亚博娱乐电子官网新闻网 编辑:ES

核心提示

二是突出企业参与。推进企业全流程参与人才培养。一是建立互动机制。校企互建工作站,企业在学校设立师傅工作站、建立企业学院和实训中心,学校在...

  二是突出企业参与。推进企业全流程参与人才培养。一是建立互动机制。校企互建工作站,企业在学校设立师傅工作站、建立企业学院和实训中心,学校在企业设立教师工作站,近一半在校生实施现代学徒制培养模式。二是实施协同培养。校企双方共同制订人才培养方案、共同开发课程、共同选聘任教教师(师傅)、共同实施课堂(工场)教学。为了增强实践教学,我们引企入校,以企业“工匠之师”奠基未来“大国工匠”。三是共推技能认证。企业在学校分别建立技能认证点4个、人才培养基地10个,学校被评为国家级专业技能型人才培养培训基地,在全国、全省职业院校技能大赛上成绩卓着,共获得金牌195枚。

  三是突出企业评价。职业院校办得好不好,企业最有发言权。为此,我们一是请企业评价学校办学水平,根据企业对学校毕业生能力及其发展后劲的量化评估,来衡量学校办学的能力和水平。二是由企业师傅考核学生职业技能,学生学在学校、考在企业,每个学生都要在企业车间接受工厂师傅的专业技能考核。学校有3个项目参加国家首批1+X证书制度试点。三是用科学方式测评学生综合素质,与国内知名高校合作,对学生进行职业能力综合测试,为教学提供科学、专业、精准的指导,服务学生终身发展。

  新时代需要新发展。我们将深入学习贯彻习近平总书记关于“培养专业技术人才,为实体经济作支撑”等关于职业教育的重要指示,认真落实《国家职业教育改革实施方案》,依靠企业、服务企业、助力企业,校企合作共育高技能人才,围绕学生发展,强化综合素质,提升技能水平,奠基大国工匠,为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人、成就每一个学生的精彩人生做出应有的贡献。

  

教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

  

教师节表彰大会上发言的4位老师,他们有怎样的故事

  谢和平

  男,汉族,1956年1月出生,中共党员,中国工程院院士,四川大学教授、原校长,深圳大学能源研究院院长。长期致力于采矿工程、矿山工程力学、绿色能源开发利用及深地科学领域的基础研究与工程实践,特别是破断煤岩体力学研究方面具有突出成果。在我国最早建立了矿山裂隙岩体宏观损伤力学模型,开拓了矿山裂隙岩体损伤力学研究新领域。

  谢和平说——

  百年大计,教育为本;高等教育,本科为先。我们四川大学的项目《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》,获得国家教学成果特等奖,充分体现了国家对教育教学改革的重视,对本科教育教学探索的肯定。在过去10多年里,我们坚持把人才培养作为学校的本、把本科教育作为学校的根,致力于办最好的本科教育,实施精英教育、个性化教育和全面发展教育,努力让每个学生在川大都能找到真正适合自己的教育。特别是,我们牢牢抓住“45分钟课堂”这个教育教学的主阵地,全面推进“启发式讲授、互动式交流、探究式讨论”的课堂教学,打破“60分及格”,实施“全过程学业评价-非标准答案考试”,推进万门课程和“三进三结合”个性化教育等改革。在传授学生知识、培养学生能力的同时,更注重激发学生潜质,更注重培养学生批判性独立思考以及迎接未来挑战的能力,培养学生独立人格、开阔心智和理想气质。努力以“小课堂”实现“大作为”,初步探索形成了以课堂教学改革为突破口的一流本科教育模式,真正让创新人才培养落地生根。

  10年探索实践路,不忘来时出发心。在推进改革过程中,我们深切感触到办好本科教育需要做的工作有很多,但核心还是要以学生为主体、以教学为中心。自87年博士毕业从教30多年来,我深深感悟到,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火;教育是爱心的传递,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。在四川大学,不管书记、校长还是院长,不管院士、教授还是讲师,老师是第一身份,上好课是第一要务,关爱学生是第一责任。